。

福波斯健康的活蹦乱跳回来了。

在佐菲的建议下，他回家和伊莎商量一句就打算把依柏塞进新建的“幼儿园”兼孤儿院。

本来是没有的，但是奥特大战争造成的孤儿有点多，人手不够，不知道谁建议统一管理。以后缓过来有人手了当然是要分开的。

没时间照顾孩子的父母也可以把孩子送过去。

贝塔和娜娜最近就在里面——依柏在妈妈伊莎工作的时候无聊了好几天——没小孩可以逗了又不哭了，伤心。

里面的“护工”会先教他们一些简单的常识，再大一点就会安排领养。留下的孩子会被教到上学，然后划掉未育成系统上的名字。反正奥特曼不用睡觉和吃饭，上完课想去哪里都行。

有理由怀疑托雷基亚是一时适应不了身边没有大人的“自由”才孤僻哈。

（黄豆十指相扣·笑 jpg.）

他知道这么清楚是因为他妈就是做这个未育成系统的人，好像说是用来方便管理小孩用的他没仔细记。

该说不愧是蓝族真的在一脑多用吗？

给他妈放个假啊喂！她不是生产队的驴啊！

“贝尔——！娜尔！”

好了，上班。

三只幼儿亲昵地抱成一团，像是终于见到同胞兄弟般发出猫咛般的尖细笑声，不管旁边的人如何劝说，炫耀地吐出一个个新学会的词汇，然后再次发出笑声。

即使是好朋友，也是要坐在个人座位上课的。

被抱开的贝塔和娜娜发出了堪称究极的绝望的哭声，在老师的怀中一边cos弹簧一边痛击队友。依柏只是低头默默流泪，然后被妈妈伊莎放到座位上。伊莎叮嘱他一句“要乖哦”就匆匆走了。

三个正好是一列，排数少说也有十了。

把正在哭的小孩带到没有哭的小孩面前可是会传染的，红族老师好不容易一手一个哄瘪，心里正安慰自己真棒的时候——

娜娜一见到依柏又哭，贝塔也哭。

依柏不得不跟着哭。

好不容易把两个哭瘪的带进教室的老师看起来也有点绝望——其他孩子听见有人哭就一起哭了出来。

累了。

他独自上前周而复始地哄起了孩子。

似乎对于所有人而言，「死」都是一个相当忌讳的词语。而在宇宙万千种族中，寿命长久的奥特曼种族对待感情本就十分看重，看待「死」也比大部分人更加严谨，对待先走亿步的前辈留下的孩子，他们总是抱有近乎无限的耐心。

他们是战争的牺牲者，决不能亏待。

抱着为光之国献身的决心，男老师扎克终于赶在下课前哄好了所有小孩。

挺有当男妈妈型劳模的潜质哈。

早就不哭的依柏戳戳扎克脚踝，送上一朵折得有点歪的纸花。本来是上课用的纸花，大概是老师自己折的。座位上每人一朵来着。

不到一岁折纸花什么的还是太超过了。

扎克捂着嘴一脸感动（？），蹲下去双手接过这朵小花，“这是给我的吗？”

“嗯！”

贝塔看到依柏这么做，忙不迭抢了一朵，捏得皱巴巴的丢到扎克跟前，“好！”

娜娜更快一点看到，抢得也更快，但是爬过来的速度比贝塔慢，但她送过来的花是最美观的。

老师扎克艰难一手捂心口，另一只不老实地捞了三个小孩塞进怀里。

贝塔笑了，娜娜也笑了，依柏在中间枕着老师的胸大肌缝不想说话并推回了两奥作乱的小手。

看到美好的东西，自觉找到决窍的扎克心里像化作一瓢温水，暖遍了全身。

依柏还一只手捧着那朵有点歪的纸花，仰头看他。

“好感动，老师也要掉眼泪了。”

扎克最后没有哭，因为他是教书育奥的老师。