八个当代高中生为了三个正选名额走上了球场。

冯盈盈顶着鼻子，展示自己的成果，“看了，这个点有场地留下来，多亏了姐我。”

方正拍着球，说，“知道你厉害了，还是先说回比赛的测试吧。”

班长说，“我们定了三个项目进行测试。第一是考验基本篮板能力的摸高，第二考验运球能力的三步上篮，第三是一分钟的投球命中率。”

冯盈盈拿着登记手则问，“那谁先来？”

黄子棋战到前面说：“我先，早测完早安生。”

几个人都惊呆了，摸高2米7，14秒全场三步上篮，一分钟9个罚球线投球。基本满分的成绩。

有黄子棋的先例，后面的人也抱着同样的心态，积极去加入测试中。

班长看着记录表，原来大家的水平都相当接近，望着剩下驻着的三人。

方正拍着球，直接上场，“我来了。”

这次班长哇了出声，冯盈盈在一旁记录着边说，“习惯了就好，他水平一直挺高的。”

班长说，“摸高2米9？是普通高中生的水平吗？”

冯盈盈说，“方正他本身可以走体育班，可是家人不让，才回来的。”

班长说，“你们初中部这么多不是人的人啊？！”

苏程接住方正高中投过来的球。

站在后面的人先说，“你先。”

冯盈盈对着准备上场的苏程，给了个眼神说，“哎哟，你最好不好垫底哦～”

苏程没有辜负了这个想法，第一项摸高扑了个街，2米60。

班长叫了声，“下一个提前准备。”

冯盈盈认真写着数据，“你还是别看低他。”

接着苏程同样14秒的全场三步上篮。

班长说，“好像有点正常状态了。”

到最后的投球环节，苏程走向三分线上。冯盈盈想冲着苏程，喊上罚球线啊。班长说，让他试试。

冯盈盈嘟起嘴来说，“不是，如果他投中了，那怎么算啊？”

班长拿起秒表喊：“计时开始！”

还好第一个球不中，苏程脸上带着异于平常，略显紧绷的肌肉状态，冯盈盈的烦恼瞬间减轻不少，除非天神降临，那个苏程应该射不中一个三分球的。

苏程拿回球，露出轻微的笑容，擦了挂在眉头上的汗水，摘下眼睛，上手高举起跳了一个三分球。

冯盈盈边捂住嘴，一边双脚跳起来。不等冯盈盈回过神来，球直接落回苏程手上，接到又一个成功的三分球。

苏程带回眼镜，呼了口气，把球传给角落那边站的人。

看着苏程带着11个三分球的成绩回到边上，冯盈盈表现不出嘲笑的力气了。

冯盈盈写下苏程成绩，说，“还不错哦，怎么做到的。”

苏程吐出了两个字，“好、运。”

班长喊，“记一下，程颐，摸高2米85。”

冯盈盈望着苏程犀利的目光立刻投回了球场。

“三步上篮，8秒。”

苏程喝着水，视线移向了那个男生的身上。

“一分钟9个投球。”

苏程看着那投球姿势，觉出熟悉的记忆，看来今天手感是超常发挥了。

程颐拍着球，留着汗，走过来对着苏程说，“程颐，一起打球？”

班长拍着程颐的肩，提醒说，“你昨天的数学作业还没交哦。”

程颐甩了甩肩上的手说，“行，晚上会给你，急什么呢？”

冯盈盈补充说，“记得还有英语作业哦。”

程颐随性一说，“都晚上下课过来拿，我现在要打球。”

冯盈盈看向苏程。

苏程拧紧水杯，指着饭堂说，“我饿了，要吃饭，之后训练多的是打球的机会。”说完，一个人走向食堂。

*

苏程往后倚着椅子问，“为什么她老是站着我们班口啊？”

冯盈盈顺着苏程的视线，看见谢薛辛说：“那哪知道，当我是真神仙。”

苏程又扑回课桌上，滴滴答答敲着笔。

章元脑子都搞破，听了老师讲解，也不明白为什么四个选项要选这个。

章元拿着生物卷子，转到苏程边上问，“我看这个也很对啊”，指着红笔打着交叉的B。

苏程趴着圈起了题目的一个词，“只有正解有这个词，不选这个选什么。”

章元说，“你读一读，我那样选也很对！”