一曲终了，菲尔问：“现在对你有所帮助了吗？”

“当然！”罗丝肯定地说，“大提琴在圣诞假期结束之后就能给你们带来。宝石和书籍要等到下学期了，我需要时间准备。”

魔药课上，罗丝还在思考关于非巫师种族的种种传说，进而联想到巫师的传说——说起巫师传说，也许有时候传说并非虚假，而是真迹。就像当年霍格沃茨四大创始人各自流传的物品一样。罗丝心里突然一动。别人不知道这些流传的物品是真是假，但世世代代都在霍格沃茨工作的家养小精灵们会不会知道呢？

西弗勒斯从罗丝身后走过，不着痕迹地点了点她的桌子，示意罗丝不要走神。罗丝赶忙埋头继续进行魔药制作。

进入四年级以来，魔药课的难度明显提升，据教授们所说，四年级是为O.W.L.s考试打基础的关键一年，所教授的课程内容更加具有复杂性。

他们今天学的魔药是耐力药剂。斯内普教授表示，这款药剂和五年级O.W.L.s考试里大概率会考到的增强剂有着递进叠加的联系。

斯内普教授介绍着，耐力药剂在魁地奇比赛中很有可能被运动员使用，霍格沃茨和魔法界都有规则与法律杜绝耐力药剂在魁地奇比赛中的使用。他的语调低沉，透露着浓重的警告意味。

罗丝自动替换了一下，这种药剂像是在麻瓜世界运动员中经常流行的兴奋剂。

耐力药剂可以增强人的体力和耐力，假如罗丝喝完一瓶耐力药剂，可能连着打上一天的魁地奇都不会累。不过后遗症嘛，就是会连续三天都感觉很疲惫、无精打采。对罗丝来说，服用这种药剂是完全的得不偿失。

她的时间很宝贵。

课程结束之后，罗丝留下来问了斯内普教授几个问题，最后一脸亮晶晶地看着他：“教授，我还想学你的自创魔咒！”

西弗勒斯头脑风暴中，他剩下的几个自创咒语一个是脚趾甲疯长咒，一个是神锋无影，一个是神锋无影的反咒，都不适合罗丝——邓布利多本来就认为罗丝用伤人的魔咒不是，西弗勒斯也不想再教给她真·纯伤人的神锋无影，这是切割咒翻了数倍的效果。

“……门在那边……”

罗丝只好一步三回头的离开了魔药学教授，不过她理解斯内普教授，教授并没有完全回绝，就代表这件事情磨一磨还有百分之七八十的概率能成。

此刻，罗丝要去上保护神奇生物课了。说起来，今年因为教授换成了海格，连课本都变得更加狂野了。就像去年洛哈特当黑魔法防御课教授要全体学生都用同一本书一样，今年三到六年级学习保护神奇生物课的孩子们都需要买一本名叫《妖怪们的妖怪书》来作为课本。

这本书长的毛茸茸的，杀伤力却很强，书皮上扎着极度锋利的牙齿，外表就很少见。罗丝在霍格沃茨的图书馆里见到有一类书会长得很恐怖——那种书一般在禁书区。罗丝远远的看到过两眼，它们的封面看上去都有点不祥了。罗丝暂时还没有详细地翻阅禁书区里的黑魔法图书，她暂时没有太大的兴趣了。

其实刚见到这本《妖怪们的妖怪书》，罗丝险些以为这是一种上面能记载图书的奇特生物呢！课上她就知道了——这就是一本“普通”的图书。海格说，有的时候书会变化成什么会取决于书籍内记载的内容，大部分情况下书本都是平平无奇的，只有少数的时候它会变得格外的凶猛——一般只有书中内容过于凶悍或者是具有魔力才会变成这样。

罗丝默默的把重点放到凶悍上，《妖怪们的妖怪书》可不是记载了许多巫师界多x级的危险生物嘛。

海格的教授风格和他的前辈、早期的凯特尔伯恩教授很像。凯特尔伯恩教授年轻的时候教学同样出格。就像今天，保护神奇生物课上海格带来了一头鹰头马身有翼兽，这种动物拥有巨鹰的头、翅膀和前爪，后半身又有点像马儿的形状。它高昂着自己的头颅，鼻孔喷着热气，没有一点想理人的样子。

——很显然，海格教授爱用自己喜欢的神奇生物——大多是危险生物来充当巫师们上保护神奇生物课的教具。这并不是按照教学大纲进行教学的——去年的时候，罗丝问过凯特尔伯恩教授，正常来说到今年他们大概率会学习到精灵或者是独角兽。

海格带着他们对这头巨兽表示了友善，巨兽偶尔愿意载几个人进行飞天练习。罗丝有幸获得这一殊荣。她刚骑上去还想过要是鹰头马身有翼兽直接带着她飞出霍格沃茨跑掉的话，她要怎么把鹰头马身有翼兽再带回来。

不过海格接触危险生物和驯服它们还是很有自己一套的，不知道海格有没有和凯特尔伯恩教授取经。总之，鹰头马身有翼兽带着罗丝绕着霍格沃茨的范围飞了一圈。

罗丝看到哈利他们几个正在长廊里行走说话；邓布利多校长室窗前的绿植生机勃勃，没有半点颓迹；黑湖反射着日光，宛如洒了一层碎金，金发的菲尔破水而出，鱼尾闪烁着湖水的金光；禁林像是一块厚重的毛毯，延续到山脉的顶端……

罗丝觉得，今年的保护神器生物课还不错——忽略这头鹰头马身有翼兽是危险生物之后，这门课充满了冒险与浪漫。