老师被他这么一说，拿着作业本又认真看了起来，“这道题，你没有做错，是正确的。”

日吉松了口气，还以为是他做错题了，他更不理解了，老师找他干什么？

老师哽了一下，差点被他牵着鼻子走。

“切原赤也，你还不说实话吗？”

老师语气一沉，很是不悦的盯着他，“我再给你一次机会，老实交代，否则我不止找你们班主任，我还叫上你的部长，一起来看看你平时都怎么学习的。”

日吉歪着头，这老师有毛病吧！

“请问，老师，我哪里做错了吗？”

老师把他的作业本往桌子上一摔，办公室里还有两位老师，也不由得探出头来，一看……

哦！是网球部的切原赤也，是他，那不意外了。

日吉第一次遇到这种情况，该怎么处理？他被搞得有点懵。

老师冷哼一声，把另一本作业翻出来，“你看清楚了，这是你上一次的作业，这是今天课堂上的，你再好好看看？”

日吉接过来，他想，幸好互换了身体，这字迹什么的倒是一样，不会露馅儿，还没来得及庆幸，他终于发现了不对劲。

他猛的抬起头，一双猫眼瞪得老大，碧绿的眼珠在阳光里水汪汪的，像只受惊的小猫。

“看出来了？”

老师有些愠怒，还有些恨铁不成钢的意味在。

“你不好好写作业就算了，抄作业！你是糊弄我，还是糊弄你自己，为什么不能对自己负责任一点……”

日吉低着头，脑瓜子嗡嗡的，耳朵里是老师喋喋不休的说教。

他在想，他什么时候在老师的办公室被批评得狗血淋头，好像已经很久没有过了，最多就是被监督教训他的音乐课太差劲，除此以外，还有吗？哦，好像也没有了。

“切原赤也！”

日吉正在走神，老师这一声他还没反应过来。

老师看着明显走神了的小孩儿，又提高了音量，“切原赤也！”

日吉惊醒，乖乖的“认错”，“老师，我没有抄作业。”

”你说什么！你还嘴硬。”

老师气不打一处来，他指着他连声说了三个好，“好好好，你还嘴硬。”

老师从手边翻出练习册，指着练习册，“你给我从这里到这里全写完。”

日吉看着老师翻开的内容，淡淡的扫了一眼，也不多，点头，“好的。”

伸手接过练习册转身就要走，老师一把揪住他的衣领。

日吉不得不停下脚步，转过头看着老师几欲喷火的眼神，“老师？”

“你给我就在这里写，我倒要看看，你还抄谁的。”老师顺手从笔筒里抽出一支笔给他，指着边上的空座。

日吉看着递过来的那支笔，他认命的接过来，坐下的时候轻轻叹了口气。

老师看他皱着眉，愁眉苦脸的样子，这小子肯定是心虚了。

日吉觉得题目不难，很快就可以搞定收工的，可是……

他闭上眼陷入纠结，这要是他全写出来了倒是可以交差，但据他今天发现的来看，切原赤也他好像做作业不是很认真，而且这些科目都不是很行啊……会不会露馅儿被发现？

“怎么不写？是哪里不会？”

老师那慢悠悠的语气听得日吉一阵火大，他分明就是自己写的，甚至害怕露馅儿，他还刻意留了几个难的故意错呢。

管他的，他就不信老师能发现他的秘密。

提笔就奋笔疾书起来。

老师一边备课一边暗中观察他，很快他就把作业捧上来了。

日吉小心的打量着老师的神色，他接过去很快就批阅起来。

“你……”老师有些狐疑的看着眼前的少年，与平时的跳脱粗神经不同，今天很是沉默寡言，更多的是像个三好学生了……

日吉等了半天，忍不住轻声开口问：“老师，还有问题吗？”

老师又低头看了一眼练习册，“你跟我说一下，为什么这题是这个答案。”

日吉探头看着题目，“哦，这题之所以……”

他侃侃而谈，老师的眉头从他开口之后就没有放松过，等日吉说完了，老师觉得他出现幻觉了。

老师没有反应，日吉以为自己说错了，虚心的垂下头，“老师，我哪里说得不对吗？请您指教？”

“没……没问题，你走吧。”

老师连忙又端起保温杯喝口茶压压惊，切原赤也真的要在他的孜孜不倦努力下，变成优秀学生了吗？

日吉从办公室出来第一件事就是掏出手机，等他气消了，找部长的事儿缓缓吧，他急也急不到一时，但切原赤也这个他等不了。

日吉那叫一个委屈啊，但他说不出口！这个窝囊气他决定让切原赤也同担。