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第13章 支意到底是怎么想的?

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但下一次赶不赶走,也得看聊天的内容是什么。

如果某人对某人的印象,真的没有特别的好,那么充其量真的就只算半个朋友。

一份假装的关心,不需要刻意的演很久。

我也能演出来,哪怕是真的我也不关心。

“我俩说话声音也不大。”

景遇安为什么要在这方面,关心支意并达到一个劝诫作用。

包括音量确实压着的,就是我没想到那几个打牌的声音,确实把旁边那位吵起来了。

间接性导致我们聊天的内容,被支意干干净净的听完了。

“支意你要是醒了,过来帮我把剩下的烂牌,给我打一下呗。”

是属于某前面一个,打牌的人说出来的。也是看到某人的起床气的表情。

比了个ok可以安静一点的手势,之后就继续和其他人玩上了。

时不时的夹杂着几句,如同前一段时间的吐槽声,大多数都是吐槽自己的牌,这把怎么这么烂之类的。

“那你还打算学抽烟吗?”

我也不得不承认,被支意在旁边整天这么念叨着,我也有点想去学抽烟的意思了。

大概就是被同化了?

又或者是多次的看到,那些抽烟之后表情就会好一点的人们,我也会下意识的觉得,抽烟或许能够缓解一些?

正常人该有这个思维吗?

最近几天坏的食物吃多了,我甚至自己都不清楚胃里面,到底是饿了造成的疼。

还是因为坏掉的食物,在我的胃部里想要,留下痕迹一般的疼痛。

为什么面前的人,看起来一点事儿都没有。

“我咋感觉你下一句不是好话?”

刚想说话就听到面前的这句,真的会很容易消极下句话的情绪啊!

“大概就是刻意压的音量,确保你能听到的情况下,为了让你重视某个问题。”

“我甚至觉得你就是,不想花冤枉钱,给我画了个大饼就不管了。”

如果面前的人有多余的钱,搞不好现在就不是这个样子了。

也不知道该说不幸,还是说幸运的事。

“学。”

只有一个字。

简洁明了的表达了,自己坚定的想要学的心情。

“那就先补上节课的内容。”

“?”

支意一脸懵的表示抗议,随意的揉了揉自己的头发,表示自己还是想睡觉。

“我就猜你会回这一个字,你也没说什么的情况下,就先把那道题补上好了。”

情况有些麻烦呢,那个纸条找不到了,我也没有抄多余的备份题目。

偏偏我刚把那些东西,拿出来去收拾剩余的桌洞里的,想找找看有没有。

旁边那位就会手欠的,把这些我放到桌子上的,代替我塞回桌洞里面。

翻找大半天还是没找到,好不容易差点找到了,又让支意一下子塞回去了。

这下可是好了,一堆的试卷混合在一块。

“哪道题?”

明明看到刚才那张纸条,还亲自把那个题目塞回我桌洞的支意。

大有一幅你居然没有找到,那就不用找了,你也挺累的,我就不用学了之类的表情。

.

“就是你算错了七遍,还骗面前那位是错题的那个,况且你刚才都看到那个纸条了。”

还好我的记性足够好,刚才看的那眼就记得差不多了。

也是算过一次的题目,不至于一点印象都没有。

很显然写到一半,面前的人就压住那张纸。

“我昨天晚上做梦了,今天中午还做梦续上了。”

试探性的将我手里的笔,抽出来拿在自己手里。

如果这个话题我不打断,那么这节课要不就是听面前的人。

要么就是听支意说完,他自己的梦是什么东西,要么就是被扯到,别的问题上面去了。

“这个事儿就不用说了,你扯这个话题也没用,这道题你今天就得学会。”

顺手拿出桌洞里的自动铅笔,按出了点笔芯就继续写。

用自动铅笔大概就是,露出来过长了一段,断了会很心疼吧。

还是得省着点用,不然一天天的写那个破题那么多,早晚用的没有了我就老实了。

“不听会有什么,糟糕的后果吗?”

支意老实的将那根笔,放在我的桌子上,并下意识的询问刚才的。

“大概就是你以后落下的课程,你只能找别人给你补上了。”

虽然我目前为止,也不打算大概率的后续,帮某人补课或者教题啊什么的。

但现在至少是可以的。

“好像不是很糟糕,那要不就不听了?”

这种来自于支意又像商量,又像告知的语气是什么意思。

学还是不学?

“你这是和我商量的语气,还是告知的语气。”

只要面前的人说不学,我就可以用手机录下音。

这样至少在支意要求,让我帮忙补课的时候。

我就可以把属于本次的,这句话的录音拿出来了。

“可能我也不清楚吧,我也不会去管我上一句,到底有没有什么情绪。”

“学吗?”

“不学!”

Ok,录上了。

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