没眼看他，装作不认识他的高宫、大楠、野间背过身去。

伊川夏弥这会也不太想理他，伸手将他的脸往旁边推了推，重新又问了一遍水户洋平：“英语要怎么说？”

誓要打破砂锅问到底的模样让水户洋平万般无奈，只得缓缓道：“应该是Bad girl吧。”

“只是Bad girl？”出乎她意料，她还以为会是更不好的词。

水户洋平一脸难以言喻地看她，不然呢？

她还在自言自语着：“都是不良，性别不一样而已，发音差那么大的吗？”

她脸上看不出生气情绪，只有单纯听不懂这个词的懊恼。

水户洋平不由得哑然失笑。

心道，伊川脾气意外的好呢。

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虽然河合麻理提醒了，但她显然没有把这个事情放在心上。

上一世她因为不讨喜的性格也被其他学生暗地里妄言过，她的处理方法就是漠视。校园里传传，又不会伤筋动骨。

眼下她更加在意自己的日语水平，原以为自己起码口语完全没问题，现在看来以前和伊川成的交流范围还是小了，不良少女这个词她就未听过。

为了到家后能专心补日语，放学后，她先在教室里解决今天的作业。

作业不多，特别是数学物理这样的科目，看懂题目她就能立即写下答案。

水户洋平他们在她专心消灭作业时出现在教室门口。

高宫望叫着她的名字：“夏弥小姐，你在干嘛～”

她手里的笔尖一顿，抬头闻声寻去，四个大男孩堵在后门处，一同朝着她挥手，脸上的笑容整齐划一。

她拿起作业本朝他们晃了晃：“在写作业。”

“花道今天加入篮球部，要不要一起去看热闹。”

她有些纠结，作业还差一些，但是他们的邀请又很吸引她。

她抿着唇想了想还是决定先把作业解决完，扬声对他们说：“你们先去吧，我把作业写完就来。”

“好嘛～那我们先去找晴子啦。”

“夏弥小姐你一定要来哦，今天一定很有趣。”

“好。”她应道，等他们走掉，加快了阅题速度。

又过了二十多分钟，她推开作业本，伸了个懒腰，总算解决掉了。

这会才有闲暇功夫思忖着，今天原来是篮球部新人入社第一天，中午吃饭那会樱木花道也没提过，估计是猜到水户他们会去瞧他的热闹。

她一边想着，一边开始收拾书包。

不过新人入社的话，那家伙应该也在。

脑海里浮现流川枫那张拽脸，又想到昨天早上在他面前丢人的事情，收拾的动作霎时一顿。

这个热闹也不是非去不可。

她踌躇着是否还要前往体育馆，天意先帮她做了其它选择。

“伊川同学，班主任带话，让你去办公室找下她。”不知名的女同学走到她面前唤着她。

“……好，谢谢。”

因为一层“留学生”身份，除了教室和午休天台，教师办公室就是她出入频繁的地方，虽然疑惑为什么班主任会在放学后突然找她，但也没有深思太多。

然而面对面，女教师一改平日温柔关爱模样，微微冷着脸，伊川夏弥才感到事情不对劲。

“听说伊川同学加入了摄影部？”虽然对方一开口，还是关心的话，“怎么样习惯吗？”

但更像是引玉之砖。

不知道对方的真正用意，她说的含蓄：“明天才是正式活动日。”

烫着精致卷发的女教师点点头，没有再继续这个话题，看她的眼神变成了审视之意：“我也直接说了，我听闻你不太喜欢和班里同学交流，但是和一些……不太好的学生相处的比较好？”最后一句，她似乎也觉得不太好，虽有犹豫但还是吐露出。

不知是偶然，还是女教师的特意，办公室里只有她们两人，头顶的白炽灯显然用了很长一段时间，伊川夏弥能清楚听到电流的滋滋声。

她的沉默在女教师眼里等同于默认，女教师面露失望，不以为然道：“伊川同学，你是本校唯一的留学生，学校对你很看重，希望你还是多和成绩好的优秀学生往来。”

言外之意，就是不要和坏孩子一起玩。

坏孩子指的是水户他们吗？

伊川夏弥心里不由嗤笑，她不在意谣言，但谣言上升到了不该有的层面，就让人不愉快了。

“老师，成绩好一定就优秀吗？”她反唇相讥，一扫往日淡漠沉稳，眼中透出不满：“不知道是哪位优秀学生在您这里多嘴，我不认为我在交友方面有问题。”

“伊川同学！”她咄咄逼人的模样让女教师脸色难看，但作为一名大人还是一名教师，她还忍住脾气循循教导，“老师和同学都是出于对你的关心，那几个孩子在初中时就是出名的问题学生，我们不希望你被带坏名声，你知不知道，已经有学生再传你是不良少女。但是伊川，你是吗？为什么要因为这些有问题的孩子影响到自己？”

可惜，她的规劝打动不了伊川夏弥，在伊川成对她长达15年的教育里，她学到的是不要以表象去评判任何人与事。

她知道，水户他们不是常规意义上的好学生，他们总是一副不服从规则制度，游手好闲模样。但短暂的相交，她看到的是男孩们的单纯热枕。

她望着一脸都挂着“为你好”的女教师，深知互相都不可能说服彼此。教师与学生很容易站在对立角度，也更容易产生矛盾、上升矛盾。

“我不会被他们影响。”如果能化解这场没有意义的理论，她也愿意暂时性退让，“我能理解您的顾虑，也谢谢您的建议，我会考虑。”

嘴上说着考虑，可明明还是一副油盐不进的表情。

女教师不耐但目前又拿她没办法，末了给了句威慑的话：“那些谣言老师们可以当作不知道，但如果谣言愈演愈烈或者闯了祸，我是会告知家长的。”

欲走的伊川夏弥听闻顿住，抿唇望向女教师，眉眼间透着阴沉。她没有回应这句话，扭头离开办公室。

她走后，女教师如释重负般活动着身体，平日的相处让她认为伊川夏弥是个乖巧安静的孩子，但没想到脾气意外的不好。

她回到教室，暗沉的表情任谁一看，就知道她在生气。

坐在后排角落的男生，做着题目的手微停，不动声色地抬头看了她一眼，随即垂头掩住嘴边的得意。