“我在办公室都听见你们的尖叫声了，全年级就你们的声音最大！打打闹闹的成何体统！不过是一些小虫子，就把你们吓成这样。虫子有什么好怕的？当他们不存在就行！”

完成一长串输出连招后，他没等学生还嘴，便快速转身，背着手离开了这里，消失在学生们的视线当中……

然后偷偷拎起之前藏好的灭火器，准备回办公室，心想这下总该安静了吧？

事与愿违。

学生们只是安静了不到一瞬，又继续叽叽喳喳起来。

“我草！是果冻！”

“果冻来咱班了！！”

“我就说他对咱老师是有感情的吧？”

“宋老师宋老师——年级主任是来找你的对不对？”

“老师我祝你们俩99！”

“老师你们一定要幸福啊！”

“老师我给你俩随两百大水蚁。”

“……”

孙国栋：“？”

他这才后知后觉般扭过头去，抬眼看了一眼门边的班牌——

——《高一（4）班》

孙国栋：“……”

看来是真有必要准备反诈宣传了。

……

对于大水蚁的到来，有的人害怕，而有的人，简直眼前一亮，恨不得箪食壶浆以迎。

对的，就是徐少龙。

自打第一只入侵教室的大水蚁被人观测到后，他便像是打了兴奋剂一样，一改之前对答案时候无精打采的模样，直接坐直了身体，一双眼睛跟探照灯一样，就在班里搜寻着大水蚁的身影。

……找到了！

他指着某个方向，大声道：“从门口开始数第三列第四排的同学！有虫子飞到你脖子上了！”

那位同学立刻吓了一跳，丢下手中的笔就跳了起来，摸着脖子来了一段手舞足蹈的动作，像是在力图用跳机械舞的方式把大水蚁甩下去。

徐少龙更起劲了：“对！对！你的手碰到了——oh no！它的翅膀掉了！它往你的头上爬了！”

同学的机械舞进化成霹雳舞了。

后桌实在看不下去，从桌上抽了一张抽纸，站起来，眼疾手快“啪”一下盖到了他的后脑勺上。

把纸巾再拿下来时，上面已经躺了一只大水蚁。

她把纸巾展示给对方看：“虫子已经死了行了吧？快坐下来别挡我光线了。你不学我还要学呢。至于那么大惊小怪吗？”

对方根本不敢多看，只是匆匆扫了一眼纸巾就连忙闭上眼睛：“谢谢谢谢，我坐我坐……啊啊啊啊啊！”

他一尴尬就喜欢挠头，一挠头，手顺着往下就摸到了别的东西。他把这触感怪异的东西小心翼翼地从领口揪出来，发现是大水蚁掉的翅膀。

他：“救命！救命！给我张纸巾——”

徐少龙这时又找到了另一只和大水蚁即将进行亲密接触的人。

“苏笠安！”他扬声道，“你左前方！”

苏笠安眼疾手快，用左手上握着的提前准备好的草稿本扇了上去，一扇就把大水蚁扇到了地上。

“谢谢。”

她头也没抬，继续埋头苦学。

而二班的情况则更加患难与共一点。

杨涵的两手都握着东西。一手是练习册，另一手也是练习册。

她手握两本练习册，身后护着一圈人，挡在他们的前面，试图驱逐所有靠近的大水蚁。

但杨涵只有一个，他们社团暂时还没掌握时间转换器这种高端的东西，而雨后的大水蚁却仿佛无穷无尽般在四处肆无忌惮地飞舞。

她马上意识到不能再这样下去了，她拦不下所有大水蚁。

“我们把灯关了！”一个女生突然想到什么，高声道，“昆虫一般有趋光性！我们把灯全关了，就留走廊上的灯！它们过一会就全出去了！”

忽略掉有人不满的“那我还怎么学习”的抱怨声，另一个女生问：“可是谁去关灯呢？我们都在墙角。”

事情仿佛陷入了僵局。

直到一个人大喊着什么“不要小瞧我们之间的羁绊啊！”、“我愿意为了大家牺牲我的性命！”、“看好了！这就是我们二班热血沸腾的组合技”之类的话冲上去，“啪”地一下按灭所有灯光。

杨涵：“……”

倒、倒也不必这么视死如归。

只是些大水蚁而已啊……其实放着不管也没什么大问题的……