我站起来，看见他后面还跟着物理老师，他俩早上应该都没课，所以混在一起。

物理老师看到我从座位走出来，挤在老赵身后道：“人家家长都找来学校了，看看怎么处理你吧。”

我听不懂他说什么，走到老赵跟前，老赵：“去，你先到我办公室。”

我从班级里出来，看见学校心理咨询室的老师匆匆赶来。

一个烫着卷发的中年女老师，她拦住我，“赵老师，校长让我过来，你们班这孩子先跟我去五楼，那边家长情绪挺激动，咱们得保护好孩子，学校需要了解清楚状况。”

老赵不乐意，“那人家家长那边怎么交代？学校没说？”

心理咨询室的女老师搂住我的肩膀，表情和气，“赵老师，你多操点心，咱们自己孩子。”

老赵：“……”

心理老师见他没接腔，搂着我，“你跟老师到咨询室，老师有话想跟你谈谈。”

我云里雾里的跟着她，到了五楼，推开心理咨询室的门，上面透明玻璃贴着绿色的“阳光小屋”四个字。

到里面，心理老师脱下白大褂，上身红色对襟的针织毛衣，下面褐色呢绒裤子。

她指向沙发，“徐奕洋，你叫徐奕洋是吧？没事，你先坐，想坐哪都行。”

说着，她拿出纸杯，“老师给你接杯水。”

我：“老师，我自己来吧。”

“没事没事，你坐。”

突然这种待遇，我不知道又犯了什么严重的错？

我坐到沙发上，观察这个房间，这是我第一次来“阳光小屋”，布置的还挺生活化。

我：“老师，你带我来这，是我犯了什么错吗？”

她背对着我，尽量把语气放温柔，“没有，老师只是想了解一些你在学校的情况。”

她把纸杯递给我，回到自己的椅子旁坐下，看着我，我也看向她。

突然，我发现了她桌子上那本烫金的日记——是谢凡的日记。

我：“……”

她目光也落在那本日记上，笑了笑，“你可以跟老师随便聊聊。”

我感受到她审视的目光。

我：“……”

“老师，你是不是误会了，我没有病。”

她笑，“老师没说你有病，你不用紧张，你可以把老师当做你的朋友，老师找你，只是想和你聊聊天。”

“老师也是从你这个年龄过来的，很想听听你们平时学习生活遇见的事情，或者是你最近感到困惑和有压力的事情，你愿意分享的都可以。”

我无可奈何地回以微笑，“老师，我们还是来聊你桌上的这本日记吧，它现在出现在这，我很有压力。”

“嗯……”，她停顿了一会，“既然这样，你允许老师问你几个问题？”

我：“您问。”

她斟酌措辞，让我感觉她的压力比我大，“这是你们08级3班，一个男同学的日记本。”

“我知道。”

她：“你见过这本日记。”

“嗯。”，我点头。

“这个男同学……嗯……你们交往的过程中，老师的意思是，你们这个年纪可能对友情的理解……”

她看向我，好像不知道该怎么说下去，我：“……”

“老师，是谢凡的家长找来学校了吗？您能告诉我到底发生什么事了吗？”

她：“老师知道你担心你的朋友。”

我：“……”

“我和谢凡见过几次，但还没到交朋友的地步。”

她好像不太相信我说的话，“老师从他家长那边了解的情况，和你说的不太一样。”

“我不知道他家长说了什么，但是我和他的关系……就是我说的这样，其他的事情如果有误会，我可以和他家长解释。”

她:“不，你不需要去见面，这里有学校、有老师，你只要把你的想法和你们之间交往过程中遇到的事情告诉老师，让老师有个基本的了解，剩下的事情交给学校，学校会处理。”

我：“老师，其实我和他接触并不多，每次都是点到为止，我们不熟。”

心理老师：“听他的家长说，你是他很要好的朋友。”

我摇头。

“你知道他有自残的倾向吗？”

我：“我不知道。”

“他自残了？他现在怎么样？”

心理老师，“这个你不用担心，他现在并不严重。”

“反而是你，他的家长找来学校讨说法，学校这边需要尽快了解清楚情况。”

“你愿意把平时和他交往的情况告诉老师吗？”

我：“老师，我们基本没交集。”

心理老师：“最近一次，嗯……你拒绝他，你们出现矛盾是怎么回事？”

我回忆，就是昨天在小餐馆，我去卫生间，出来被他堵住，我爆了粗口。

我把情况如实的告诉了她。

心理老师，“没有别的了？”

我摇头，“没有，之前他有把日记本塞进我桌箱里，穿走过我的校服，给我同桌写过信，还给我写过一首诗。”

心理老师：“一首诗？什么诗？你还记得吗？”

我摇头，“不记得了。”

她皱着眉头，翻开那本日记，来回的翻了又翻，眼睛突然定住，开始念。

就是那首诗，参加我葬礼的诗，阴暗晦涩，充满性幻想。

我：“老师，其实我们这个年纪会接触一些意识流作品。”，“我稍微能理解一些，可能在你们看来是很严重的问题，但……”

“我不是同性恋，我觉得谢凡他也不是。”