温柯卢轻嗤了一声，单手插回兜里，那股散漫劲又漫了上来。

“啧，没办法，谁让我讨厌贵族呢？而且我自由自在惯了，可不想被条条框框给捆住。”

“嗯，这样才是天才嘛。”

我忽然就明白了，温柯卢校医身上那种隐隐约约的熟悉感，到底是什么了。原来他和我一样——骨子里都刻着对自由的执着。

这样的疑问，温柯卢不是第一次听到了。很多人都对他的选择不解，甚至暗地里认定他是个不思进取的废人。

可此刻，他的小学生却双眼晶亮地望着他，目光里没有半分质疑，只有纯粹的认同与欣赏。

心口忽然轻轻动了一下。

那些曾经困扰他的疑惑与纠结，在这一刻无声化开。

嗯，鹤立独行、不被常人所理解，这才是天才该有的样子嘛。

清脆悦耳的钢琴声随着琴键的跳动，在音乐室内流淌开来。

即便是不懂乐理的人也会被这段旋律不自觉地牵动心神，更遑论参与《音乐心理学与创作》课堂的学生们了。他们闭着眼，纯粹用听觉来捕捉更深层的东西——演奏的技法、情感的流动、音符之间细腻的衔接……

位于人群中心的琉希端坐在钢琴前，修长的手指轻盈优雅地弹奏着乐章。他眼睫微垂，面容清冷如霜，音乐却饱含丰沛的情感与跌宕的起伏。

他像一位传播圣音的神使，遥不可及、悲天悯人，却深深吸引着迷途的灵魂。

庞大的叙事逐渐转向低哀，短暂的停顿后，旋律如疾风暴雨般掀起高潮，最终缓缓归于平静。

莉娜站在人群之中，怔怔地望着琉希。心仿佛被无形的弦拨动了，漾开一圈圈细微的涟漪。周围的一切在视野里淡成虚影，从指尖到那双冰蓝色的眼眸，莉娜定定地、将他的模样刻在了心里。

很难用语言形容她此刻的感受。那些盘踞在心底的迷茫、纠结、自我怀疑……都在琉希的音乐里找到了回响，随着最后一个音符消散，仿佛也被一并带走了。

手无意识地按住心口，莉娜无声地呢喃——琉希·温特斯。

“啪啪。”

音乐教师响亮的掌声令在场的每个人都回过了神，他赞许的目光在琉希身上停留。

“恭喜你琉希·温特斯同学，几天不见，你的技法又精进了不少。”

在琉希淡淡颔首，起身回到人群之后，音乐教师继续开口：“从琉希·温特斯同学刚刚的演奏中，大家有感悟到什么东西吗？当然，是在创作方面的，毕竟我们这节课的主题可不是古典钢琴演奏。要让自己的音乐能有效调动听众的情绪，首先要为曲子奠定一个明确的基调……”

见在场所有学生全神贯注地听着他专业而细腻的讲解，音乐教师满意地弯起眼角，他轻轻拍了拍手。

“很好，现在大家两两组队，以‘恋爱’为题开始创作吧。”

一听到恋爱这个词，这些平日里优雅端庄的学生，双眼都不约而同地亮起了光。正是最适合恋爱的年纪，他们对这个课题，实在有太多想表达的东西了。

没有人不想和琉希一组。但很可惜，按照顺次，上节课刚好轮完了一圈，这节课轮到与琉希搭档的是——新加入的莉娜。

在周围一片羡慕又嫉妒的注视下，莉娜站到了琉希身边。如此近距离地看着他那张精致清冷的脸，她的耳尖悄然泛起了淡淡的红。

见莉娜一直不说话，琉希略带莫名地瞥了她一眼。那蜜桃色的眼眸中写满了清澈的无知。

她该不会……连要做什么不知道吧？连最基础的东西都不懂，真是令人难以置信的愚昧……

视线掠过她那茫然却专注望来的眼神，那眼神里，像是把所有的期望都托付给了他。琉希指尖几不可查地动了一下。

……算了，勉为其难，指导她一下吧。

“你认为恋爱是什么样的？”

莉娜极轻地“啊”了一声，慌忙收回视线。

天呐……她居然一不小心盯着琉希同学看了这么久，还好他没有生气。莉娜有些局促地搅动着衣摆，犹犹豫豫地、小声说出了自己的想法。

“应该是……因为某个人的一个眼神，一个动作，或是别的什么……就是，突如其来的那份悸动。明明不敢靠近……却忍不住想要离他更近一点，一旦和他相处就抑制不住的欣喜。”

说到后面莉娜的语速不自觉地快了起来，像是迫不及待地想将内心的想法全部分享给琉希。

发现琉希正静静地地注视着自己，莉娜如同触电般指尖一颤，脸颊迅速泛红，仓促地止住了话语。她的声音低若蚊蝇：“大概……就是这样。”

想靠近、且会因为对方的存在而欣喜——这份悸动就是恋爱吗？

琉希垂下眼帘，遮住了眼底一闪而过的复杂情绪。

再度看向莉娜时，他眼眸中的寒意似乎消融了几分。

“嗯，你描述得很好。”

得到夸赞的莉娜开心地扬起了嘴角。

在琉希的引导下，莉娜青涩而磕绊地，开始了人生中第一次音乐创作。

“琉希同学，如果想表达出欣喜的感觉，用这个节奏合适吗？”

“再快半拍，音调也要提高。这里，加一个休止符。”

人总会对与自己相似的存在，不自觉地生出认同感。看着莉娜认真思考、反复琢磨音乐的模样，琉希的目光悄然柔和了几分。

【好感度+5】

莉娜睫毛轻颤，嘴角的笑容隐隐加深了一点。