求求了，可不要再喊我女神了，待会全校都知道陈齐喑“深埋在心底”的女神是我了！
我竖起我的食指，皱着眉，用眼神勒令他，不要乱说话。
这一行为不知怎么就将他逗笑了，他左手的笔不转了。
他右手拿过左手的笔，用盖好笔帽的笔头轻触我竖起的食指，他冲我挑眉笑道：“成交.......”
“蒹葭。”
我像触电般收回我的食指、我的目光。
也不知道为什么，我常放在桌面上的红笔不翼而飞了，这可怎么整理错题集，我当下便低头在桌肚里找红笔的踪迹，把旁边的陈齐喑抛之脑后。
谁知，我低头就只看到，桌肚中间静静躺着的小圆形镜子。
我不记得我是不是注意到，镜子里我腼腆抿着的唇和微红的脸了。
高二年级的期末考试定在六月底，而之前学校组织的秋季艺术展，定在了期末考试的前两周。
碰巧赶上学生会人手不够，我还和徐知钰去帮忙推进秋季艺术展的进程：帮艺术展展出的墙板做规划、帮艺术展的墙板做设计.......
终于忙到周三，将所有被选中的艺术作品有序地、精致地展出在学校主楼旁的宣传廊里。
我还在班里公布了这次秋季艺术展的展出时间，欢迎大家前去欣赏。
秋季艺术展在周三下午完工，正式展出的时间是周四早上，而我和徐美月相约去观赏是在周五放学。
因为这周事太多，我们忙着小组长的辅导，又忙着复习，加上大家对这次的艺术展很感兴趣，从正式展出的周四开始，整条宣传廊里人满为患。
虽说廊里有遮阳的遮盖顶，可在越市里算夏季的六月中旬，人挤人的就是很难受，说不定连艺术作品还没看清，就被人群推搡出去了。
所以我和徐美月相约在周五放学之后，再到宣传廊里一探究竟，看看到底是不是真的这么好看。
学校的宣传廊位于学校主楼的东侧，是一条蜿蜒的红木走廊，顶上有遮盖，是中式风的特色小隧道，里面并不狭窄、亦不昏暗，这个小隧道能同时通过三个人，走廊里虽然有遮盖顶，但两侧的廊边有距离合适的分割，能让阳光从外洒进来。
我和徐美月刚踏进去，就能感受到学校为宣传的细腻用心了。
我们是从主楼方向踏进去的，正好是秋季艺术展作品的尾巴，我们从后看起，依次是摄影作品、手工作品、书法作品和绘画作品。
越市中学人才辈出，单单是摄影作品，就摆满了整整两个墙板，漂亮又夺目的相片堆在一起，有让人哑口无言的惊艳和失神：手工作品更是巧夺天工，有自制软萌的、cos憨豆先生的小熊的玩偶熊、自制的特色花灯、用扭扭棒不知拧了多久才成型的巨大花束。
我和徐美月被惊艳得往前走，我们原以为书法作品区的作品，会是清一色的“古板”和“乏味”，结果被狠狠打脸了——上墙板的所有书法作品，不仅有硬笔字，还有毛笔字，无论是哪一种都有自己的特色，我们在这个区不仅能看到漂亮的簪花小楷，还能看到古典的卫夫人小楷和古韵的隶书。
我被这些精美的作品，惊艳得马上想学毛笔字时，徐美月喊住了我：“窈窈，你快来！这是不是你写的！”
我闻言，回头看了看她那边的墙板，她的手指正指着一张书法纸，我凑近去看，确实是我写的长恨歌。
我和她凑在一起看，我给她竖了个拇指，笑道：“真是我的！你看得好仔细，我还以为入不了选。”
我和徐美月在硬笔区欣赏了一会，低头时，我发现在我的作品右下方，是熟悉的瘦金体。
瘦金体的主人写的是《关雎》。
我心下一沉。
说不清是不是自恋，我看到“关雎”这个标题，立马就想到了那位“男神”。
我的视线从书法标题往下挪，果然看见了，那个龙飞凤舞的“陈齐喑”三个字。
他的名字和书法纸上的字不同，“陈齐喑”这三个字，就没有一个字不连笔的，无不透露出他自信洒脱的姿态。
我笑了笑，正要挪步走到旁边的绘画区，徐美月将钉在陈齐喑这书法纸上的意义卡翻开了，我听见她轻念：“致蒹葭，Y。”
没等我反应过来，我听见了徐美月轻轻地笑出了声：“这话，颇有《致特蕾莎》的味道呀。”
我问：“《致特蕾莎》？”
徐美月笑着和我解释：“嗯！就是世人熟知的《致爱丽丝》。”
“哦，我想起来了，贝多芬那首钢琴乐谱对吧？不是叫《致爱丽丝》吗？”
“不是，主流版本是，贝多芬送给自己有好感的女学生，那个女学生叫特雷莎·玛尔法蒂，而不是爱丽丝，因为这首谱子的原稿，在这个名叫特雷莎·玛尔法蒂的女学生的遗物里找到的，但是为贝多芬写传记的德国音乐家诺尔，在德国西南部的城市，斯图加特出版这首曲子的乐谱时，把原名《致特蕾莎》错写成《致爱丽丝》了 。”
我没想到这个乐谱，竟有这么一个故事，笑道：“原来如此，学到了。”
徐美月似乎被这么一打岔，她没再纠结陈齐喑的作品和他的意义卡，转身去看隔壁的绘画区。
我看了看陈齐喑的意义卡，又看了看我意义卡上密密麻麻的字，暗叹我意义卡写的意义是不是太多了，陈齐喑怎么这么有心计呢，写得这么简洁，不但特别，还入选了。
这让我们长篇的意义卡，情何以堪呢！
我撇了撇嘴，眼睛从那句“致蒹葭，Y”的字体滑过，脸颊莫名有些烫。
我把这种烫归咎于陈齐喑有心计，也转身去看隔壁的绘画区了。
绘画区的“占地面积”就比较广了：前面三个区都是两块墙板，唯有绘画区是四块墙板，收集了大量色彩丰富、夺人眼球的优秀图画，除了油画、水彩，还有素描简笔画、水墨画。
我又和徐美月边看边惊叹：
“该说不说，我们学校的人才，还是很多的。”
“真的，已经大饱眼福了.......”
“窈窈，你看，还有画竹子的，我的天，好好看.......”
“好干净好大气.......”
“我刚刚还看到一个画得很像漫画的简笔画，超级好看！”
“在哪在哪！我的天，好厉害........”
等我和徐美月看完前两块墙板，到最后两块墙板时，我一眼就看见了被挂在正中间的两幅油画，一幅使用色彩大胆、一幅边框勾勒清晰，都是画的学校里的景物：教学楼正中央的孔子像和越市中学的大门。