第四次被老师叫家长了。

柏浔走向高二老师办公室。

准确点来讲，是让墨走心不走脑的学习方式叫班主任实在不忍心埋没乖小孩，长吁短叹了小半天，手里握着那张分数远不到及格线一半的试卷，笔尖停了又落，落了又顿，尝试着看看能不能捡点怜爱分。

最后实在不得已喊他来商量补习方案。

一声浅叹落在桌案上。

柏浔脚踩着密实紧促的上课铃声，曲指敲了敲敞开的办公室门，礼貌问好，一转头，余光却不慎与掀起的那半面试卷碰撞。

柏浔：……

麻木看了半晌，单从卷面就有得夸——字迹工整，笔锋温钝，横竖撇捺都透出一股适可而止的乖巧。除此之外，可取之处找遍了整张试卷也没找出丁点来。

难以想象，惊掉下巴难登大雅之堂的答案，是由老师心里这位乖小孩写出来的。

多稀奇。

柏浔也没想到，连续恶补了一周，嚯嚯完六个香草糯米冰淇淋，让墨还能写出这么离谱的试卷。

小顾班主任跟随他的目光落点，哭笑不得地放下试卷，没晾着冰霜似的少年，赶紧笑呵呵招呼他走近来。

“怎么现在过来了，晚自习再来也行的，老师晚上会留在办公室做教案。”

高三课程紧，她原意是等少年晚自习留出十几分钟，他们一起把知识逻辑框一框，做出个补习方案，不会耽误太久。

学校定了死规矩不准许老师私下给学生补课，这也是没办法中的办法。

“下节课自习。”柏浔走近回答，站到老师侧手边的方向，出挑的身高挡住了窗边照射进来的阳光。

小顾老师看着手腕阴影笔直的分割线，想起了小八卦圈里其他老师对这位学生的评价。

——大夏天移动降温的冷宝宝。

冷不冷是其次，把她吓了一跳倒是真的。