闻鸠看上去适应良好，他从抽屉里拿出那张本该在讲台上的试卷，动了动嘴唇，念出上面的字，“一间坐满学生才能出去的房间。”他挑眉，语气可惜：“真意外，比我在网上看到的差点意思，常规来讲不应该是做到一方掉眼泪，做到一方求饶为止，做到一方……”

“停。”柏浔出声打断。

“要补充？”闻鸠笑吟吟。

“闭嘴。”柏浔面容冷酷。

他看着课桌，不想承认自己在某个瞬间和某人想到了同一个地方，这个联想让他觉得糟糕，于是柏浔更加冷漠地说，“除我们之外，没有其他人，这个坐满有触发条件。”

触发条件，搞阴的啊，闻鸠再熟悉不过了。

“怎么触发。”闻鸠懒散向后靠，他享受着和高中传言中的清冷学霸做同桌的新鲜感觉，语气饱含那时候才有的恶趣味，“我可以告诉你啊，乖宝宝，给我报酬，我带你出去。我很好打发的，高中在课上牵手是不是这种感觉？”

闻鸠的眼神从这一刻开始变得深邃，他不由分说地抓住课桌下安静放在膝盖上的手指，沿着指缝扣进去。

他撑着脸笑：“好学生，给我讲讲题。”

柏浔偏凉的体温一下被烘热了，他挺直脊背，仿佛回到了高中每天必须面对的座位，正前方是老师庄严的讲台，四周是同班同学，课桌上摆满了厚厚的课本和试卷。

可他不是在上课。

“底下同学，在干什么？这道题讲过多少遍？”

讲台响亮的呵斥贯穿教室。

老师黑镜框后的眼睛直勾勾盯着两人身后的座位。

嘀嘀咕咕的抱怨声在柏浔背后像不怀好意的蚂蚁，危险地爬进了他的耳朵。

男老师对底下学生的反抗气急败坏，他朝柏浔身后扔下粉笔头，把讲义摔得震天响。柏浔没有回头看，可颈侧的筋在四周熟悉又陌生的场景里，生生麻了大半。

“所以学生出现的触发条件是我们的亲密程度？”柏浔声音不稳，有些不可置信。

闻鸠大方露出笑，亲了他一口，“乖宝宝，是不是很刺激？”

而随着这个吻，教室又刷新出了一位学生。

……