周四下午，沈屿被王老师叫到了办公室。

不是课间，是自习课。王老师让张雅带话，说“让沈屿来一趟”。沈屿站起来的时候，看了陆辞一眼。陆辞在写作业，没抬头，但他的笔尖停了一下。沈屿走出教室，走廊上空荡荡的，只有他自己的脚步声。他走到办公室门口，敲了敲门。

“进来。”

王老师坐在椅子上，面前摊着一张成绩单。沈屿看到了自己的名字——第十名，672分。那行字被红笔圈了一下，旁边写了一个问号。王老师抬起头，看着沈屿，指了指旁边的椅子。“坐。”

沈屿坐下来，手放在膝盖上。他的手心出汗了，在裤子上蹭了蹭。

“这次考试，你怎么看？”王老师的声音不大，但很清晰。

沈屿想了想。“没考好。”

“为什么没考好？”

沈屿沉默了几秒。他该怎么说？说“数学最后一道大题漏了边界条件”？说“理综时间不够用”？说“状态不好”？都是真的，但不是全部。他知道王老师想问的不是这些。

“状态不好。”沈屿说。

王老师看着他，看了好几秒。他的目光不重，但沈屿觉得它像一把尺子，在量他说的每一句话是真是假。

“沈屿，你高一的时候是年级第二，上学期跟陆辞并列第一。这次掉到第十，不是正常波动。”王老师顿了顿，“你是不是有什么事？”

沈屿的心跳快了一拍。他的手指在膝盖上轻轻敲了两下，又停住了。

“没有。”

“你跟陆辞……”

王老师没有说完。他停在那里，像在等沈屿自己接上。沈屿知道他想说什么。他早就知道。从那些流言开始，从那些照片开始，从陆辞说“你今天很好看”开始，他就知道迟早会有这一天。

“我们是朋友。”沈屿说。声音比他预想的稳。

王老师看着他，沉默了几秒。“朋友也要注意影响。”

沈屿点了点头。他的喉咙很紧，像被什么东西掐住了。他没有说话，因为他怕一开口，声音就会抖。

“我不是反对你们交朋友。”王老师的声音软了一点，“但是你要想清楚，你现在是高二，下学期就高三了。学习是第一位的。”

“我知道。”

“上次考试你没考好，我希望不是因为这个。”

沈屿张了张嘴，想说“不是”，但他说不出口。因为他知道，有一部分是。那些失眠的夜晚，那些翻来覆去的辗转，那些在课堂上走神想着旁边人的瞬间，都在他的成绩单上留下了痕迹。

“不会了。”沈屿说。

王老师看了他一眼，点了点头。“行，你回去吧。”

沈屿站起来，走到门口。他的手放在门把手上，停了一下。

“王老师。”

“嗯。”

“这件事，能不能不要告诉我妈？”

王老师看着他，沉默了两秒。“成绩的事，你妈已经知道了。其他的，我不会说。”

沈屿点了点头，推开门，走了出去。

走廊上，阳光从窗户照进来，照在地上，一块一块的。沈屿走在那些光斑上，觉得自己的脚很重。他的脑子里是王老师说的那句话——“朋友也要注意影响。”注意影响。什么意思？不要走太近，不要被人看到，不要让人说闲话。他懂。他早就懂了。但从王老师嘴里说出来，分量不一样。像一块石头，不是扔在他脚边，是砸在他胸口。

他走到教室门口，停下来，深吸了一口气。然后推门进去。

陆辞在座位上，看到他进来，抬起头。沈屿没有看他，径直走到座位坐下。他拿出课本，翻开，假装在看。他的眼睛盯着书页，但一个字都没看进去。他的脑子里只有王老师的那句话——“朋友也要注意影响。”注意影响。注意影响。这四个字在他脑子里转来转去，像一台关不掉的收音机。

桌子底下，陆辞的脚碰了碰他的脚。沈屿没有缩，但也没有回应。他的脚僵在那里，像一块石头。

晚上，沈屿的妈妈打电话来了。

沈屿正在宿舍写作业，手机震了。他看了一眼来电显示，犹豫了一下，接起来。

“妈。”

“成绩我看到了。”他妈的声音很平静，但沈屿听得出那平静底下压着什么。“怎么回事？”

“没考好。”

“为什么没考好？”

沈屿沉默了几秒。他今天已经被问了两遍了。王老师问了一遍，他妈又问了一遍。同一个问题，同一个答案——“没考好”。但他知道，这个答案不够。他妈要的不是“没考好”，是“为什么”。

“数学最后一道大题漏了步骤，理综时间不够。”沈屿说。

电话那头沉默了几秒。“你跟陆辞……”

沈屿的心跳快了一拍。他妈也知道。所有人都知道。他不知道这件事是怎么传到他妈耳朵里的，可能是王老师说的，可能是别的家长说的，可能是她自己看到的。他只知道，他逃不掉了。

“妈，我们是朋友。”沈屿的声音比他预想的小。

“朋友可以，但是你不能因为这个影响学习。”他妈的声音重了一点，“你是高二了，不是小孩子了。”

“我知道。”

“你知道就好。”